İlköğretimlere uygulanan yeni eğitim sistemini çok takdir ediyorum. Performans ödevleri, uygulama pratik ödevleri çocukların çeşitli alanlarda ilgilerini geliştirmeye ve bilgi edinmelerine yönelik hazırlanmış. Fakat bu ödevlerin çoğu internette hazırlanmayı gerektiriyor dahası çocukların ailelerinin de bu süreçte yer alması zorunlu oluyor.

Ailelerin eğitiminin hedeflendiği milli eğitim bakanlığı tarafından direk olarak söylenmese de çocukların ödevlerinden bu sonuç ortaya çıkıyor. Ödevler yüzünden internet kafeler milletin belini büküyor. Evine ekmek getirmeye zorlanan adam, internet kafeye internet ve çıktı parası yetiştirmek zorunda kalıyor. Köy yerlerinde bu durum nasıl hallediliyor onu hiç bilmiyorum. Türkiye’de her eve bilgisayarın ve internetin girmeye başladığı da gözle görülebilir bir gerçek.

Ailelerin eğitimi demekle yetinmeyeceğim. Çevredeki okumuş ağabeylerin ablaların kapısını çalma eğitimi de veriliyor maalesef. Dönem başından beri birçok çocuğun ödevini yaptım. Allah razı olsun çocukların aileleri ekonomik durumlarına göre hediyeler de getirir oldu. Odamda havlu, kesme şeker kutuları, boy boy gömlekler birikti. Ve tabi bilgisayarımın üzerinde biriken klasörler de cabası: Ali Ustanın oğlunun ödevi, Emine hanım teyzenin torunun ödevi (bunlar gömlek getirmişti ödev afili yapılacak), komşunun kızının performans ödevi (çıktısıyla teslim edilecek) gibi klasör başlıkları...

Sami Yaylalı'ın Yazısı.